晨曦破云，点亮求知之路；

清风徐来，拂动育人之心。

在我们的校园，有那么一群人，他们似水至善，纯净通透、润物无声；他们若山至刚，去伪存真、升华为理；他们如风至柔，春风化雨、诲人不倦。他们，在岁月里书写育人篇章；他们，于无声处奏响教育赞歌。 她们用实际行动诠释了对教育的热爱、担当和坚守，用质朴浇灌梦想，用匠心孕育希望。她们就是我们身边的榜样，让我们走进这些优秀教师，一起领略她们的风采。

施又莲，丽江润泽高级中学化学教师，高一年级化学备课组组长，曾荣获集团教坛新秀和教学能手、学校功勋教师、功勋班主任、功勋备课组长等称号。她积极开展高效课堂，教学和业务能力突出，在集团联考中，带领高一化学组多次勇夺集团第一。

在课堂教学中，施老师反对传统的填鸭式教学，积极开展高效课堂，以学生为中心，实行引导式、合作式的教学，让每个学生积极参与到课堂中来。每一个精心设计的教学环节，都能紧紧抓住学生们的注意力，引导他们在知识的海洋里尽情遨游，让探索求知的热情在教室里熊熊燃烧。面对后进生的教学，施老师会采取结对帮扶的措施，让后进生树立学习的信心和兴趣，让班级里的每一个学生都成为小老师，让学生充分表达自己的想法，与学生一起攻破教学难题。

在班级管理中，施老师秉承着严慈相济的管理理念，践行“尊重、关心、帮助、服务”的八字方针。每天放学时段，她的工位总是门庭若市，无论是学生的生病问药，还是学习中的困惑、生活里的烦恼，她总是面带微笑，耐心倾听，用温暖的话语和贴心的建议为学生排忧解难，那关切的眼神、轻柔的抚慰，如同冬日暖阳，为学生带去一缕阳光，驱散学生心头的阴霾。而面对学生违反学校纪律的行为，相较于严厉的呵斥，施老师总是会耐心帮学生分析问题，倾听学生内心想法，分析学生心理，指出错误行为，纠正不良习惯，帮助学生形成强大的自我内驱力，从而主动回到正常的学习生活中来。

在教学教研中，施老师凭借多年高三教学和备考经验，对教学资料严格把关，凡事亲力亲为，课堂上呈现出的精彩，离不开她在教学研究上的深厚造诣。她始终坚信，优质教学的根基在于持续不断的研究探索。为此，闲暇之时，教材和各类教辅资料成为了她最亲密的伙伴。她如同一位精心雕琢作品的工匠，反复琢磨如何将知识以最适配学生的方式呈现，让课堂时刻涌动着创新的活力。

作为一名老教师，她承担着对年轻教师的“传、帮、带”责任，施老师对年轻老师倾囊相授，毫无保留，充分尊重年轻老师的教学想法，在她的引领下，学科组内形成了浓厚的教研之风，整体教学水平节节高升。

在校园的一方天地里，施又莲老师宛如一盏明灯，照亮着莘莘学子前行的道路。多年如一日的坚守与付出，凭借着对教育事业的赤诚热爱、对学生无微不至的关怀、对同事的帮助和关心，当之无愧地成为师生心目中的优秀典范，激励着身边每一个人在教育之路上砥砺奋进。